E.N.E.L.C.

Calle Tamaulipas esq. Carretera Lázaro Cárdenas s/n. Barrio "La Cienega" Putla Villa de Guerrero Oaxaca. C.p. 71000


Telefono. (01953) 55 31000 y (01953) 5530148
Fax. (01953) 55 30148


e-Mail. enelcputla@hotmail.com

http://www.enelcputla.blogspot.com/

viernes, 29 de octubre de 2010

Aviso de Dia de muertos

Compañeros Normalistas, se les comunica que los dias 1 y 2 de Noviembre no habra clases por motivo de festejar Dia de Muertos. Presentarse el Dia Miercoles 3 de Noviembre a las 7am.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

MARCHA MASIVA ESTATAL DEL IEEPO AL ZOCALO


  1. COMPAÑEROS DE LA ENELC FAVOR DE PASAR SUS LISTAS CON EL RESPONSABLE DE ACTAS Y ACUERDOS DEL COMITE.
  2. ASI MISMO LLEVAR SU PLAYERA O BLUSA DE COLOR ROJO Y TODO LO NECESARIO PARA LA MARCHA.
  3. PRESENTARCE 30 MIN ANTES PARA FORMAR EL CONTINGENTE.

lunes, 27 de septiembre de 2010

¿San Juan Copala destruido?

El municipio autónomo indígena de San Juan Copala, establecido hace tres años en el corazón histórico de la región triqui, sin derechos municipales hace más de 60 años, fue finalmente destruido a sangre y fuego por paramilitares, también triquis, que operaron con impunidad hasta el último minuto. La complicidad de los gobiernos estatal y federal ha sido absoluta. Y determinante desde hace 10 meses, cuando la comunidad fue sitiada por grupos armados que asesinaron e hirieron a muchas personas pacíficas. El desenlace se precipitó el 13 de septiembre, cuando los paramilitares tomaron Copala y dispararon contra la población, hasta que el día 23 los sobrevivientes huyeron, algunos en patrullas funerarias (lo único que acertó a mandar el gobierno, para levantar cadáveres).

Pudo ser peor. Los agresores anunciaban una masacre. De cualquier forma, es grande la cifra de asesinados en el desmantelamiento de la única autonomía indígena que se intenta hoy en Oaxaca, a 14 años de los Acuerdos de San Andrés. Más son los heridos, y los desplazados, familias enteras.

Las diarias y angustiosas denuncias no impidieron el desenlace, aunque el problema sigue. Cabe el consuelo de suponer que se impidió la masacre. El operativo contra el municipio autónomo fundado en 2007 corrió a cargo de la Unión de Bienestar Social para la Región Triqui (Ubisort), grupo priísta que como tal ya no existe en el área, pero que dirigido desde Juxtlahuaca y Oaxaca por Rufino Juárez y el propio gobierno estatal, se esmeró en la aniquilación. El gobernador Ulises Ruiz había dicho que no permitiría ninguna autonomía en el estado. La salió barato, ni siquiera tuvo que enviar a sus policías. Ahora niega que haya muertos (La Jornada, 26/09/10).

Ubisort posee una milicia mejor armada que la policía, y con adiestramiento militar. Es responsable de la emboscada en la que fallecieron la activista Beatriz Cariño y el internacionalista finlandés Jiri Jaakkola, meses atrás. También de muchas otras muertes, violaciones, heridos y exilados. Como se sabe, tanto los asesinos como sus jefes permanecen impunes y son, para fines prácticos, figuras institucionales.

De manera reiterada se denunció además la participación en la escalada paramilitar de miembros armados del Movimiento de Unificación y Lucha Triqui (MULT), del cual el municipio autónomo de Copala significa una escisión, como MULT Independiente. Desde las filas del MULT han salido versiones de que nadie suyo participó en la violencia, y se ha responsabilizado de los hechos al MULTI por insistir en una autonomía "minoritaria". O sea, como de costumbre, los muertos indígenas son los culpables de estar muertos.

Sin embargo, Timoteo Alejandro (fundador del MULTI) y su mujer Cleriberta, así como Antonio Ramírez López, "líder moral" de los autónomos, cayeron en condiciones y locaciones que apuntan, no a Ubisort, sino al muy vertical MULT, que habría "castigado" su "traición". Los asesinos de Ramírez López están plenamente identificados, en Yerbasanta, localidad de mayoría MULT, donde ocurrió la emboscada que le costó la vida.

Esta organización proviene de la ejemplar resistencia de los mejores espíritus triquis en los años 80 del siglo pasado, y que a lo largo de los años siguientes sufrió la pérdida de sus principales líderes, pensadores y maestros, como Paulino Martínez Delia, sacrificados por los caciques priístas. En la presente década, el MULT devino organización oficialista y electoral, liderada por su asesor jurídico Heriberto Pazos, y convertida en Partido Unidad Popular, con presencia en el congreso de Oaxaca y vínculos con Ulises Ruiz, quien en más de una ocasión ha expresado (según fuentes dignas de crédito), que "el MULT es la única organización con la que se puede negociar". Mal que bien, en algo le debió su apretado "triunfo" electoral en 2004, cuando el PRI se impuso fraudulentamente.
Tampoco son desdeñables los "agradecimientos" por escrito de Ubisort al MULT en diversas ocasiones, por ejemplo cuando "impidió" llegar a Copala a una caravana de Atenco en 2009. El MULT se reivindica como parte de la APPO, el Congreso Nacional Indígena y, a pesar de su actividad electoral, de la otra campaña; espacios todos en lo que también se inserta el MULTI.
El conflicto triqui es añejo y complejo. Y sospechosa es la persecución a muerte contra la autonomía de Copala, en el centro tradicional de este pueblo históricamente difamado y negado. Por cierto, se han documentado importantes prospecciones de trasnacionales mineras en la región. Es hora de que el MULT, tan expedito para las acusaciones y descalificaciones, confronte su actuación en la violencia contra los autónomos. Ciertamente, existen contradicciones en su seno, mas no puede eludir sus responsabilidades de cara a la indispensable y urgente reconciliación de todos los triquis (incluida su inmensa diáspora) para defender juntos su viabilidad como el admirable pueblo indígena que siempre han sido.

MARCHA DEL 02/10 REPRESENTATIVA EN EL D.F.

jueves, 2 de septiembre de 2010

AVISO

COMPAÑEROS ESTUDIANTES SE LES INFORMA QUE EL DÍA LUNES 6, MARTES 7 Y MIERCOLES 8 DE SEPTIEMBRE NO HABRA CLASES POR MOTIVO DE LAS FIESTAS DE LA LOCALIDAD, PRESENTAR A CLASES EL DÍA JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE.

sábado, 21 de agosto de 2010

BIENVENIDOS COMPAÑEROS DE NUEVO INGRESO

EL COMITÉ ESTUDIANTIL DE ESTA ESCUELA NORMAL.
LES DA LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A ESTA SU YA ESCUELA Y ESPERANDO SU ESTANCIA SEA OPTIMA Y SEAN EN UN FUTURO UNOS LICENCIADOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA, PREESCOLAR O FISICA. FELICIDADES

LEAN PORQUE LUEGO NO SABEN

SI EL MONTON DE QUEJAS TIENEN QUE HACER AL BLOG ESCRIBAN SU NOMBRE, Y LA VERDAD LA CULPA NO ES DE QUIEN EDITA, SI NO DE LA NUEVA ADMINISTRACION DE LA ESCUELA QUE PONEN INFORMACION QUE DIAS ANTES LA CAMBIAN Y NO SIEMPRE VA A ESTAR UNO DIARIO CHECANDO QUE SE CAMBIA Y QUE NO. ASI MISMO EL COMITE ESTUDIANTIL NO TIENE CONOCIMIENTO DEL COBRO DE $100.00 POR CADA DIA QUE EL ALUMNO NO SE REINSCRIBA, ESO ES ACUERDO DEL DIRECTOR. ASI QUE SI TIENEN ALGO QUE ACLARAR SABEN EN DONDE SE ENCUENTRA EL COMITE ESTUDIANTIL Y A QUIENES ACUDIR, ESTO PARA LOS COMPAÑEROS DE LA ENELC.  Y ASI MISMO SE LE HACE LA INVITACION PARA QUIEN SE CREA MAS CAPAZ DE EDITAR LA INFORMACION Y DARLE MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACION A ESTE BLOG QUE DIGA PARA QUE SE LE PROPORCIONE LA CLAVE. GRACIAS.

lunes, 16 de agosto de 2010

INSCRIPCIONES NUEVO INGRESO

SE REALIZARON LAS INCRIPCIONES A NUEVO INGRESO SIGUIENDO LA CONVOCATORIA. DE 7AM A 2PM SE ESTUVO INSCRIBIENDO Y A LAS 2PM SE RECORRIO EL ESCALAFON PARA OCUPAR LOS LUGARES FALTANTES.

EN EDUC. PRIMARIA SE RECORRIO UN LUGAR. (NO LLEGO EL NUM. 3) SUBE NUM. 31
EN EDUC. FISICA SE RECORRIERON 3 LUGARES. ( NO LLEGARON LOS NUMEROS 4, 17 Y 33) SUBE HASTA EL NUM. 40 (EL NUM 39 NO SE PRESENTO)
EN EDUC. PREESCOLAR SE RECORRIERON 5 LUGARES. (NO LLEGARON LOS NUM. 1, 2, 11, 17 Y 25) SUBE HASTA EL NUM. 43 (LOS NUMEROS 39 Y 41 NO SE PRESENTARON).

A LOS NUMEROS INMEDIATOS ESTAR PRESENTES EN LAS PROXIMAS RECORRIDAS DE ESCALAFON PARA VER SI LLEGAN A TENER ALGUNA OPORTUNIDAD YA QUE SE RECORRERA EL ESCALAFON POR SEGUNDA VEZ EL DIA 30 DE AGOSTO Y POR ULTIMA VEZ EL DIA 13 DE SEPTIEMBRE. ESTAR PRESENTES.

CURSO PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO

JUEVES 19 Y VIERNES 20 DE AGOSTO DE 7AM A 2PM

AVISO

A TODOS LOS EGRESADOS DE LA LIC. EN EDUC. PRIMARIA DE ESTA ESCUELA NORMAL, FAVOR DE PASAR A CONTROL ESCOLAR A RECOGER SUS DOCUMENTOS CORRESPONDIENTES.

A LAS OTRAS DOS LICENCATURAS, ESTAR PENDIENTES A CUALQUIER INFORMACION.

miércoles, 11 de agosto de 2010

NOTA

A PARTIR DEL DIA 16 DE AGOSTO EMPIEZAN LAS INSCRIPCIONES Y REISCRIPCIONES PARA LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA NORMAL EXP. PDTE. LAZARO CARDENAS EN PUTLA OAX. FAVOR DE CHECAR LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS, REQUISITOS Y OTROS PARA SU ISCRIPCION O REISCRIPCION RESPECTIVAMENTE, ASI COMO PARA LOS DE NUEVO INGRESO EL CURSO QUE SE LES DARA LOS DIAS 19 Y 20. 

martes, 27 de julio de 2010

AVISO

A LOS EGRESADOS DE LA LIC. EN EDUC. PRIMARIA 2006-2010 SE LES COMUNICA SE PRESENTEN LOS DIAS 2 Y 3 DE AGOSTO A LAS 10:00 HRS DEL PRESENTE AÑO EN EL AUDITORIO ENEMECIO JIMENEZ JIMENEZ DEL HOTEL DEL MAGISTERIO PARA SU CONTRATACION.

miércoles, 21 de julio de 2010

INSCRIPCIÓN A NUEVO INGRESO CICLO ESCOLAR 2010-2011

INSCRIPCIONES A NUEVO INGRESO
16 DE AGOSTO UNICO DIA
DE 7 AM A 3 PM (QUIEN NO ASISTA PERDERA SU LUGAR AUTOMATICAMENTE)

REQUISITOS:

*CERTIFICADO DE BACHILLERATO (ORIGINAL Y DOS COPIAS)

*CERTIFICADO DE SECUNDARIA (ORIGINAL Y DOS COPIAS)

*ACTA DE NACIMIENTO ACTUALIZADA 2010 (ORIGINAL Y DOS COPIAS)

*CURP (ORIGINAL Y DOS COPIAS)

*CERTIFICADO MEDICO (PRUEBA DE EMBARAZO MUJERES (PIE), QUIMICA SANGUINEA Y BIOMETRIA HEMATICA COMPLETA)

*6 FOTOGRAFIAS TAMAÑO INFANTIL

*RECIBO DE PAGO DE INSCRIPCION DE $2000.00

TODOS LOS DOCUMENTOS LOS DEBEN DE TRAER EL DIA DE LA INSCRIPCION EN UNA CARPETA TAMAÑO OFICIO.

*AZUL - LIC. EDUC. PRIMARIA
*ROSA - LIC. EDUC. PREESCOLAR
*VERDE - LIC. EDUC. FISICA.

EL ESCALAFON SE RECORRERA A PARTIR DE LAS 3 DE LA TARDE. 

REISCRIPCIONES CICLO ESCOLAR 2010-2011

DIA DE LAS REISCRIPCIONES

17 DE AGOSTO   -   2º GRADO

18 DE AGOSTO   -   3er. GRADO

19 DE AGOSTO   -   4º GRADO


REQUISITOS:

*BOLETA DE CALIFICACIONES (COPIA)
*BOLETA DE LIBERACION
*2 FOTOGRAFIAS TAMAÑO INFANTIL
* $1000.00 DE REISCRIPCION

lunes, 12 de julio de 2010

Clausura de Fin de Cursos 2009-2010

El día 9 de Julio del presente año se llevo a cabo la clausura de fin de cursos 2009-2010, donde se dio por culminado los trabajos de ese ciclo. Asi mismo se Presentaron a los 103 Pasantes de las Lic. en Educ. Preescolar, Fisica y Primaria, generacion 2006-2010.

Asi mismo se llevo a cabo la revelacion del Mural y el Busto en conmemoración al Centenario y Bicentenario de la Independencia y Revolucion Mexicana, y al Gral. Lázaro Cárdenas. Estuvieron presentes Directivos y personas de otras instituciones.

martes, 29 de junio de 2010

ACLARACIONES

POR MEDIO DEL PRESENTE ESCRITO REITERAMOS LO SIGUIENTE:

EL PROCESO DE SELECCION DE ASPIRANTES A NUEVO INGRESO DE ESTA NORMAL, SE LLEVO A CABO BAJO UN PROCESO DE VIGILANCIA, TANTO DE LA PARTE DIRECTIVA Y SINDICAL DE ESTE PLANTEL COMO DE LOS INTEGRANTES Y SECRETARIA GENERAL DEL COMITE EJECUTIVO ESTUDIANTIL.

DONDE ACLARAMOS LO SIGUIENTE:

  • NINGUN INTEGRANTE DEL COMITE EJECUTIVO ESTUDIANTIL PUEDE INFLUIR EN EL PROCESO DE SELECCION DE NUEVO INGRESO
  • LOS DIRECTIVOS Y PARTE SINDICAL NO TIENEN LA CLAVE NI EL PRIVILEGIO DE MODIFICAR EL ESCALAFON DE SELECCIONADOS
  • YA ESTIPULADO EL NUMERO DE SELECCIONADOS DE NUEVO INGRESO, NADIE LO PUEDE MODIFIAR.
  • LA SECRETARIA GENERAL NO PUEDE METER GENTE QUE NO ESTE DENTRO DEL NUMERO DE MATRICULAS ESTABLECIDAS.
  • NO POR OFRECER DINERO O AYUDA AL COMITE EJECUTIVO ESTUDIANTIL ELLOS PODRAN INGRESAR A SU HIJO (A) A LA NORMAL
  • NADIE POSEE LA CLAVE DEL EXAMEN ANTES DE PRESENTARLO, ES UN PROCESO QUE SE LLEVA CON CUIDADO PARA NO EXISTIR ESTE TIPO DE CONFUSIONES.
  • EL DIA QUE SE CALIFICA EL EXAMEN, LAS PERSONAS QUE VAN, SOLO ACUDEN COMO OBSERVADORES Y A FIRMAR LAS LISTAS, TODO EL PROCESO LO REALIZA UNA MAQUINA.
DE ESTA MANERA PEDIMOS DEJEN DE BUSCAR Y ROTAR CHISMES ALREDEDOR DEL COMITE EJECUTIVO ESTUDIANTIL DE ESTA NORMAL. NO PODEMOS HACER NADA POR USTEDES.

GRACIAS

domingo, 27 de junio de 2010

NI UN SOLO VOTO PARA EL PRI


ES HORA DE REFLEXIONAR COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE LAS NORMALES DEL ESTADO DE OAXACA.
EL PARTIDO REVOLUCIONARIO INSTITUCIONALISTA PRI, EN ESTE AÑO DE ELECCIONES DESEA UNA VEZ MAS IMPONER SU REGIMEN A TODOS LOS CIUDADANOS DE OAXACA.
EL SUPUESTO CANDIDATO A GOBERNADOR EVIEL PEREZ MAGAÑA ES UN VIL CORRUPTO EL CUAL EN CAMPAÑA A DESVIADO RECURSOS A INSTITUCIONES NO GUBERNAMENTALES, DONDE EN COORDINACION CON CANDIDATOS A DIPUTADOS Y A PRESIDENTES MUNICIPALES HAN TIRADO PLANILLAS DE OTROS PARTIDOS POLITICOS LOS CUALES LA GENTE APOYA Y ELLOS AL TENER EL RESPALDO Y EL FINANCIAMIENTO DE SUS CAMPAÑAS POR EL PERRO DE URO, LOGRAN HACER LO QUE LES PLAZCA, SI NO PREGUNTENLE A EL DEL INSTITUTO ESTATAL ELECTORAL QUE EN LOS CANDIDATOS A PRESIDENTE MUNICIPAL Y DIPUTADO LOCAL DE ESTE PARTIDO DEL PRI EN PUTLA DE GUERRERO DIERON 4 MDP PARA DESAPARECER LA PLANILLA DE EL PARTIDO DE NUEVA ALIANZA Y DONDE ADEMAS CON AMENAZAS Y 12 MDP TRATARON DE TUMBAR LA PLANILLA DEL PRD.
SE VE QUE ELLOS CON EL DINERO QUIEREN GANAR, 2MIL PESOS POR VOTO HAN OFRECIDO, Y TODO LO QUE HAN REPARTIDO EN EL TRANSCURSO DE SU CAMPAÑA ES COMPRADO CON DINERO DE LOS IMPUESTOS DE  TODOS.
EL SEÑOR EVIEL AFIRMO EN UN COMUNICADO EN ESTA COMUNIDAD QUE DURANTE SU GOBIERNO EL PASARA MESES O TODO EL AÑO NO SEDERIA ANTE LAS PETICIONES DE LOS MAESTROS DE LA SECCION 22 ASI QUE MEJOR LOS PADRES MANDARAN A SUS HIJOS A OAXACA PORQUE ALLA ANDARIAN SUS MAESTROS. EN POCAS PALABRAS HA DICTADO UN RETO DONDE SU POSTURA ES LA MISMA QUE URO.
EN CUANTO A LA SEÑORA QUE ESTA PARA PRESIDENTA MUNICIPAL DEL PRI EN PUTLA DE GUERRERO, NO SE DIGA QUE POR AMENAZAS Y DINERO ESTA CONVENCIENDO A LA GENTE, PERO ANTES DE QUE NO SE DESPLOMARA POR SU CUMPLA DE ELLA LA PLANILLA DEL ING. MANUEL GUZMAN DE PANAL, ESTA SEÑORA MIEDO TENIA POR QUE SABIA QUE ESTE SEÑOR GANARIA Y LA GENTE LO APOYABA, Y QUE SUS PROPUESTAS LAS AFIRMABA ANTE UN NOTARIO EL CUAL CUMPLIRIA. PERO POR SU HAMBRE DE MAS Y MAS PODER QUE AUN NO CULMINA SU TIEMPO COMO DIPUTADA LOCAL ANSIA SER PRESIDENTA SIN IMPORTAR NADA Y NI QUIEN ENTRE LAS PATAS SE LLEVE.
AMENAZAS A DADO POR DOQUIER Y COMO CONSECUENCIA LA AN CORRIDO A PIEDRAZOS DE DISTINTOS LUGARES TALES COMO EL PALO DE OBO, EL SESTEADERO, LA LAGUNA, EL CAMPO DE AVIACION, ZAFRA, ATOLLAQUILO, EL REY. DONDE LLEGA A OFRECER PERO LA GENTE NO LA QUIERE POR SUS ACTOS.
SU PLANILLA QUE TRAE ES PURA GENTE EXTRAÑA LA CUAL IMPONDRA IDEAS QUE SE TORNARAN A REGIMEN.
EN TANTO EL SEÑOR  QUE ESTA DE CANDIDATO A DIPUTADO LOCAL DEL DISTRITO 12 CUITLAHUAC SANTIAGO ESPINOZA, UNA VEZ MAS DESPUES DE ROBAR Y ROBAR HACE 6 AÑOS CUANDO FUE PRESIDENTE LOCAL AHORA UNA VEZ MAS QUIERE EL PODER Y PARA QUE? PARA HACER LO QUE HIZO HACE 6 AÑOS, NADA, SOLO CASA PARA SU PATRIMONIO EN LA CAPITAL, EN SU LUGAR DE ORIGEN Y A SUS SUEGROS. Y AHORA CON MISERIAS QUIERE COMPRAR A EL PUEBLO PUTLECO.

ES POR ESO QUE AHORA COMPAÑERO NORMALISTA, PUEBLO EN GENERAL, PUEBLO OAXAQUEÑO EN GENERAL ESTE 4 DE JULIO  TE INVITAMOS A QUE ANTES DE VOTAR POR PRESIDENTE MUNICIPAL, DIPUTADO LOCAL Y POR GOBERNADOR DEL ESTADO REFLEXIONES EN UN FUTURO SOBRE LA EDUCACION DE TUS HIJOS, EL BIENESTAR DE TU FAMILIA, EL ESTADO DE TU LOCALIDAD Y TODO EN LO QUE EL PRI PUEDE AFECTAR EN OAXACA.

GRACIAS.

miércoles, 23 de junio de 2010

Aviso.

Compañeros el día de Miércoles 23 de Junio no habrá clases, ya que los maestros de nuestro sector van a tener una reunión sectorial en el Auditorio de la Escuela Primaria, por lo que se reanudan el día jueves a las 7:00 horas.

lunes, 21 de junio de 2010

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN:

1. HABER APROBADO EL EXAMEN DE SELECCIÓN.


2. CERTIFICADO COMPLETO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO NO TERMINAL, CON PROMEDIO MÍNIMO DE 7.0 CORRESPONDIENTE A LOS CICLOS ESCOLARES, 2007-2008, 2008-2009, Ó 2009-2010, EN ESTE ÙLTIMO LA FECHA DE EXPEDICIÒN DEBERÀ SER ANTES DEL DÌA 16 DE AGOSTO DE 2010, EN ORIGINAL Y DOS FOTOCOPIAS (QUIENES PRESENTEN DOCUMENTOS NO COINCIDENTES A LOS DE LA ENTREGA DE LA FICHA, AUTOMÁTICAMENTE PERDERÁN SU DERECHO DE INSCRIPCIÓN Y SE CORRERÁ EL ESCALAFÓN CORRESPONDIENTE).


3. CERTIFICADO DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ORIGINAL Y DOS FOTOCOPIAS.


4. CERTIFICADO DE SALUD EXPEDIDO POR UNA INSTITUCIÓN OFICIAL (IMSS, ISSSTE, SS EN EL ESTADO U ALGUNA OTRA INSTITUCION MEDICA, DONDE CERTIFIQUE ESTUDIOS DE BIOMETRIA EMATICA COMPLETA, QUIMICA SANGUINEA Y PRUEBA DE EMBARAZO*)


5. ACTA DE NACIMIENTO ACTUALIZADA 2010, (ORIGINAL Y DOS FOTOCOPIAS) EXPEDIDA POR EL OFICIAL DEL REGISTRO CIVIL.


6. RECIBO DE PAGO DE INSCRIPCIÓN $2000.00


7. SEIS FOTOGRAFÍAS TAMAÑO INFANTIL EN BLANCO Y NEGRO, NO INSTANTÁNEAS.


8. CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP) ORIGINAL Y DOS FOTOCOPIAS.

 
TRANSITORIO: LOS CASOS NO PREVISTOS EN LA PRESENTE CONVOCATORIA, SERÁN RESUELTOS POR LA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL, EL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES Y LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA.

 
NOTA: EL ASPIRANTE ACEPTADO QUE NO SE PRESENTE A INSCRIBIRSE EL DÍA SEÑALADO, PERDERÁ SU LUGAR AUTOMÁTICAMENTE, Y A PARTIR DE LAS 15:00 HORAS SE CORRERÁ EL ESCALAFÓN INICIANDO CON LOS ASPIRANTES QUE OCUPEN LOS LUGARES INMEDIATOS AL NÚMERO DE ALUMNOS ACEPTADOS, HASTA COMPLETAR LA MATRÍCULA AUTORIZADA, EL 30 DE AGOSTO SE CORRERÀ EL ESCALAFÒN POR SEGUNDA VEZ Y POR ÙLTIMO EL 13 DE SEPTIEMBRE, OCUPANDO LOS LUGARES DE LOS ALUMNOS QUE SE DIERON DE BAJA DURANTE ESTE PERIODO, BAJO EL MISMO MECANISMO.


Resultados del concurso de selección de aspirantes

ESTE ES EL LINK PARA QUE REVICES TU LUGAR EN EL ESCALAFON. EL PROGRAMA SE ABRE CON ADOBE READER.

http://www.ieepo.gob.mx/resultados_escuelas_normales.htm

NOTA.
A TODOS LOS ACEPTADOS FAVOR DE ESTAR CHECANDO LOS TIEMPOS EN LA CONVOCATORIA, LOS REQUISITOS Y LA FECHA DE INSCRIPCION Y CURSO PARA QUE NO EXISTAN CONTRATIEMPOS DE INDOLE MAYOR QUE LES O NOS PERJUDIQUEN COMO EN AÑOS ANTERIORES. GRACIAS.

El aspirante aceptado que no se presente a inscribirse el día señalado, perderá su lugar automáticamente y a partir de las 15:00 horas se correrá el Escalafón iniciando con los aspirantes que ocupen los lugares inmediatos al número de alumnos aceptados, hasta completar la matrícula autorizada, el 30 de agosto se correrá el Escalafón por segunda vez y por último el 13 de septiembre ocupando los lugares de los alumnos que se dieron de baja durante ese periodo, bajo el mismo mecanismo.

RESULTADOS DE LOS ASPIRANTES DE NUEVO INGRESO A LA E.N.E.L.C. EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION PRIMARIA

RESULTADOS DE LOS ASPIRANTES DE NUEVO INGRESO A LA E.N.E.L.C. EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION PREESCOLAR





RESULTADOS DE LOS ASPIRANTES DE NUEVO INGRESO A LA E.N.E.L.C. EN LA LICENCIATURA DE EDUCACION FISICA






domingo, 20 de junio de 2010

21 de Junio Entrega de Resultados de Aspirantes a nuevo Ingreso

El Día lunes 21 de junio se publicarán oficialmente los resultados de acuerdo a la matricula establecida en la ENELC para todos aquellos aspirantes a una de las 3 licenciaturas de esta Institución.
Los resultados se publicaran a partir de las 8:00 hrs. en las Instalaciones de la Normal, de igual manera en la pagina del IEEPO y en este Blog de la Escuela Normal.
A todos los nuevos compañeros, muchas Felicidades.

Feliz día del Padre

La idea de celebrar el día del padre ocurrió en 1909, cuando una mujer llamada Sonora Smart Dodd, de Washington, propuso la idea de celebrar el día del padre. Esta mujer quería homenajear a su padre, quien era un veterano de la guerra civil llamado Henry Jackson Smart, que enviudó cuando su esposa murió durante el parto de su sexto hijo y, a partir de ahí, se hizo cargo de criar a sus niños cumpliendo rol de padre y tratando de cumplir el de madre, y como el señor Smart había nacido el 19 de junio, ella propuso el día de su cumpleaños como día del padre.
La idea de instituir un "Día del Padre" fue acogida con entusiasmo por muchas personas en diversos condados y ciudades, y fue hasta 1924 cuando el presidente Calvin Coolidge apoyó la idea de establecer un día nacional del padre.
En 1966 el presidente Lyndo Johnson firmó una proclamación que declaraba el 3er. Domingo de junio como día del padre en Estados Unidos.
México al igual que otros países Latinoamericanos adoptaron el tercer domingo de Junio como día oficial del padre.
Al igual que el día de la madre muchas familias acostumbran reunirse y realizar alguna convivencia en nombre de los padres, abuelos o padrastros. Se organizan las familias para preparar algún platillo, se les reparten obsequios a los papás o simplemente se trata de que ellos pasen un rato agradable en compañía de toda su familia.

viernes, 18 de junio de 2010

INICIATIVA MEXICO

¿Qué es Iniciativa México?
Iniciativa México es una convocatoria sin precedente en un año histórico. Es un proyecto nacional que busca rescatar al México dinámico y emprendedor así como reconocer y exaltar los esfuerzos de las personas que, con sus iniciativas, trabajan por el México que todos queremos.
Iniciativa México pretende detonar, en el marco del Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución Mexicana, una reflexión profunda sobre la responsabilidad de los mexicanos en el curso favorable de México.
Iniciativa México es un llamado a la acción. Por eso, el corazón de este proyecto es una convocatoria dirigida a esas personas, instituciones y organizaciones que han comenzado a transformar el país, para que presenten sus proyectos de acción social o ecológica que ya están haciendo una diferencia positiva en su entorno.
Las mejores iniciativas serán reconocidas y recibirán cursos de capacitación y profesionalización además de apoyos económicos para continuar su labor por México.


INFORMATE. PARTICIPA. http://iniciativamexico.org/

viernes, 11 de junio de 2010

MEGAMARCHA MASIVA 14 DE JUNIO

12 de Junio, Aplicación del Exámen para los Aspirantes de Nuevo Ingreso a Normales de Oaxaca

El Día de Mañana se llevara la aplicación del Exámen de nuevo ingreso a los distintos aspirantes de todas las Regiones del Estado de Oaxaca que solicitarón ficha en la Normal de Putla de Guerrero.
La Escuela Normal Experimental Pdte. Lázaro Cárdenas junto con la UPN Ajuzco realizarán la selección de Alumnos el Día de Mañana a partir de las 9:00 hrs.

Los aspirantes Deberan Presentar:

Ficha de Nuevo Ingreso
Lapiz  #2
Borrador
Sacapunta
Calculadora

No se les permitira usar

Celular
Introducir Guías, Libretas, Anotaciones, Etc
Introducir alimentos o bebidas.

Atte.
Comité Ejecutivo Estudiantil
ENELC

domingo, 30 de mayo de 2010

PLIEGO PETITORIO DE LA CNTE

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación

Belisario Domínguez 32, Col. Centro, México D.F.

México, D.F., a 30 de Abril de 2010

ASUNTO: Pliego Petitorio Nacional





PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA

PRESENTE.



Con atención para: SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN; SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, ISSSTE, SECRETARÍA DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO Y CONGRESO DE LA UNIÓN.

La Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación, presenta y hace entrega del siguiente:



PLIEGO PETITORIO



CONSIDERANDO QUE:

 La crisis económica mundial y nacional tiene ya efectos graves sobre los estudiantes, los trabajadores de la educación, los padres de familia y pueblo en general. Ha agudizado el fenómeno migratorio, especialmente a los Estados Unidos de América del Norte y a las grandes ciudades y regiones de alta producción industrial y agropecuaria profundizando la desintegración familiar. La pobreza que ésta ha generado no se combate con misérrimos aumentos salariales, como el que gobierno ha aprobado para los trabajadores de la educación y al cual enérgicamente rechazamos, sino con cambios y transformaciones en los más profundos cimientos de la economía nacional.

 Con la privatización de las empresas paraestatales, en particular del sector energético, se reducen los presupuestos económicos y se adelgazan las condiciones económicas para garantizar el empleo y la seguridad social. A estas políticas responde la reforma de la Ley del ISSSTE y del IMSS, con lo cual además de destruir el régimen solidario y generacional, se entregan a la banca privada los fondos médicos, vivienda, pensión y retiro de los trabajadores.

 La “Alianza por la Calidad de la Educación”, es un proyecto del Banco Mundial que tiene como propósitos: la destrucción de los derechos constitucionales adquiridos por los trabajadores; anular la concepción de una educación laica, gratuita, obligatoria, científica, humanística e integral; adelgazar el gasto social educativo; implantar en las escuelas varios negocios de las empresas imperialistas; destruir la identidad nacional y el patrimonio que en términos culturales tiene nuestro pueblo en las escuelas públicas; así mismo, se golpea el carácter bilateral de la relación laboral; se anula el derecho a la promoción escalafonaria y se consolida la tendencia a la destrucción del SNTE. Por estas razones rechazamos toda manifestación de la Alianza dentro del sector educativo, particularmente a la famosa Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE).

 Las políticas privatizadoras han privilegiado los intereses de los grandes capitales nacionales y extranjeros a costa del despido masivo e injustificado de miles de trabajadores, suprimiendo el derecho al empleo y acelerando la desaparición de los sindicatos como instrumento para su defensa.

 Los aumentos salariales autorizados por la federación no resarcen el poder adquisitivo de los trabajadores, deteriorando aún más la ya precaria economía familiar, toda vez que no se entregan en tiempo y forma, y que los productos de la canasta básica se incrementan en forma progresiva y permanente.

 El Artículo 123 Constitucional Fracción VI establece que “los salarios mínimos generales deberán ser suficientes para satisfacer las necesidades normales de un jefe de familia, en el orden material, social y cultural, para proveer la educación obligatoria de los hijos, los salarios mínimos profesionales se fijaran considerando, además las condiciones de las distintas actividades económicas”.

 Los estudios en materia económica realizados por especialistas de diferentes universidades del país sostienen que en México la canasta básica se incrementó en un 67% en su costo en los últimos dos años. Así también que en los recientes 27 años, el poder adquisitivo de los trabajadores se derrumbó, mientras que en 1982 el salario mínimo alcanzaba para comprar el 94% de la canasta básica, ahora se adquieren sólo el 10% de estos productos.





El presente Pliego Petitorio, representa la vigencia y la defensa de los derechos de los trabajadores de la educación que deberán de gozar de manera universal y sin ninguna condición, pues así lo establecen nuestra Carta Magna en su espíritu original del constituyente de 1917 que es y seguirá siendo el anhelo del pueblo mexicano.



EN VIRTUD DE ELLO, EXIGIMOS RESPUESTAS SATISFACTORIAS A LAS SIGUIENTES DEMANDAS:



I) POLÍTICAS

1. Cancelación total e inmediata del acuerdo político mal llamado Alianza por la Calidad de la Educación; así como, al intento de reforma a los Artículos 3º y 31º Constitucionales. Toda vez que esta alianza y la reforma destruyen el espíritu filosófico del artículo 3º consagrado en la Constitución de 1917, además de conculcar los derechos laborales adquiridos por los trabajadores.

2. Abrogación de la Ley del ISSSTE. Porque ésta sin duda alguna destruye el régimen pensionario solidario e intergeneracional, imponiéndose un sistema de cuentas individuales cuyos ahorros (fondo de vivienda, fondo médico, fondo de retiro, etc.) de los trabajadores son invertidos en el mercado financiero en operaciones de alto riesgo, y sentando, con ello, las bases para la privatización de los servicios y prestaciones que venían gozando los trabajadores y sus familias.

3. Cancelación total del proyecto de reforma a Ley Federal del Trabajo y al Artículo 123 Constitucional y a todas las violaciones laborales y sociales que se vienen aplicando en los hechos.

4. Desconocimiento total y la salida inmediata de Elba Esther Gordillo Morales del SNTE.

5. Eliminación definitiva de la actual Reforma Fiscal aprobada por el Congreso de la Unión, así como, la suspensión inmediata del pago del ISR a los pensionados y jubilados.

6. Desmilitarización inmediata del país. Y el regreso inmediato de las tropas a sus cuarteles.

7. Libertad inmediata e incondicional para todos los presos políticos y de conciencia del país. Presentación con vida de los desaparecidos. Cancelación de órdenes de aprehensión en contra de los dirigentes de la CNTE y de luchadores sociales del país. Respeto irrestricto a las garantías individuales que nos otorga la Constitución.

8. Solución inmediata y reconocimiento a los Comités Ejecutivos Seccionales de las Secciones Sindicales III, VII, IX y XIX, del SNTE nombrados por las mayorías de las bases en Congresos democráticamente constituidos.

9. Que el Legislativo formule leyes que obliguen a los medios de comunicación a desarrollar una política de difusión de programas educativos; así como la creación de radios comunitarias populares.

10. Cancelación del proyecto privatizador con respecto a las reformas estructurales.

11. Esclarecimiento del asesinato del profesor Misael Núñez Acosta, ocurrido el 30 de enero de 1981 y castigo a los asesinos intelectuales y materiales.

12. Que la revisión salarial se dé en una sola negociación nacional para todos los trabajadores de la educación.



II. LABORALES.

1. Incremento salarial, que restituya el poder adquisitivo de los trabajadores de la Educación. Ya que este ha perdido hasta el 67 % de su poder de compra.

2. No al congelamiento de las plazas base.

3. Definitividad inmediata en el empleo para todos los trabajadores de la educación, tanto interinos, por contrato y becarios.

4. Asignación automática de la plaza inicial a los egresados de las Normales públicas.

5. Año sabático para todos los trabajadores de la educación.

6. Restitución de la plaza a los trabajadores cesados por motivo políticos y su reinstalación inmediata.

7. Homologación salarial a todos los trabajadores de la educación con la más alta percepción.

8. Respeto al derecho escalafonario para la asignación de plazas y promociones de que sean sujetos los trabajadores de la educación.

9. Desaparición del Sistema de Desarrollo Profesional de Carrera Administrativa. (SIDEPAAE).



Si deseas ver todo el pliego petitorio haz clic en LEER MÁS





III) ECONÓMICAS.

1. Pago de noventa días como concepto de aguinaldo para los trabajadores activos, jubilados y pensionados en una sola emisión en el mes de diciembre.

2. Rezonificación salarial al 07 a todos los trabajadores de la educación.

3. Pago de estímulo económico a todos los trabajadores de la educación por cada 5 años de servicio.

4. Reducción del Impuesto Sobre la Renta (ISR) a los trabajadores de la educación del país.

5. Pago de 5 días por ajuste de calendario escolar.

6. Pago de los días económicos no utilizados a todos los trabajadores de la educación.

7. Otorgamiento de un mes de salario como estímulo del día del maestro para los activos, jubilados y pensionados incluyendo todas sus percepciones.

8. Otorgamiento de un mes de salario por período vacacional a todos los trabajadores de la educación docentes y no docentes, y que se incorpore al periodo vacacional de verano como estaba antes de 1992.

9. Incremento del monto y número de becas para los hijos de los trabajadores de la educación en todos los niveles.

10. Incorporación de todas las compensaciones y prestaciones al concepto 07.

11. Que los cheques de todos los trabajadores de la educación sean canjeables en cualquier banco.

12. Asignación de vales de despensa quincenal para todos los trabajadores de la educación a nivel nacional en los dos sistemas federal y estatal.

13. Homologación de quinquenios con los subsistemas de educación media y superior, y pago de prima de antigüedad de 17 días por cada año laborado a todos los trabajadores de la educación.

14. Pago de bono sexenal estatal y nacional para los trabajadores activos, jubilados y pensionados.

15. Que el estímulo del servidor del mes incremente el monto y se transfiera al sueldo base.

IV) SEGURIDAD SOCIAL

1. Que la pensión mínima garantizada sea equivalente a 5 salarios mínimos. Que se Incremente el presupuesto al ISSSTE.

2. Incremento al monto y número de créditos a corto plazo, complementarios e hipotecarios.

3. Que el ISSSTE reduzca los intereses de todos los créditos.

4. Cancelación del amañado sorteo de créditos hipotecarios, incremento a los montos de estos, reducción de sus intereses y asignación directa.

5. Exigimos la construcción de hospitales de tercer nivel en todos los estados del país y la ampliación de la infraestructura, cobertura, personal médico y de los recursos materiales a los hospitales clínicas regionales y clínicas familiares.

6. Ampliar el cuadro básico de los medicamento para enfermedades específicas.

7. Creación y construcción de nuevos CENDI`S de acuerdo a las necesidades de cada municipio del país.

8. Que se establezca el servicio del CLIDDA para todos los trabajadores del país sin distinción de edad alguna en cada entidad federativa.

9. Otorgamiento de material ortopédico a todos los trabajadores que sufran discapacidad; así como, dotación de aparatos: silla de ruedas, muletas, andaderas, aparatos auditivos, lentes, etc.

10. Que FOVISSSTE no transfiera el dinero de los trabajadores a empresas, inmobiliarias privadas.

11. Que el Acuerdo Presidencial 754 se haga extensivo al personal de apoyo y asistencia a la educación.

12. Otorgamiento inmediato e irrestricto de cambio de actividad a los trabajadores de la educación que presenten una enfermedad no profesional que los incapacite para el desempeño de su trabajo.

13. Respetar las licencias de cuidados maternos y que se hagan extensivas a los padres (varones) otorgándose cuando se requieran.

14. Atención médica en la especialidad de geriatría.

15. Que las pensiones por defunción se otorguen a los beneficiarios como un acto de justicia social sin importar la antigüedad en el servicio que haya tenido el trabajador.

V) EDUCATIVAS

1. No a la contrarreforma de los Artículos 3° y 31° Constitucionales.

2. Incremento al presupuesto educativo del 12 % del PIB como lo recomienda la UNESCO para los países de América Latina y del Caribe, y que el gobierno mexicano ha asignado para abatir el rezago educativo.

3. Cancelación de la reforma educativa neoliberal, en particular: de la “Alianza por la Calidad de la Educación”, de la Reforma de la Educación Secundaria (RES), del programa de escuelas de horario extendido, al programa de escuela segura, el Examen Nacional de Logros Académicos de los Centros Escolares (ENLACE), los Consejos de Participación Social (CPS), Programa de Escuelas de Calidad (PEC) y el programa para abatir el rezago educativo en educación inicial y básica (PAREIB); así como, los programas de profesionalización docente, como los talleres generales de actualización (TGA); todos estos por atentar contra el carácter público y gratuito de la educación.

4. Creación de escuelas públicas del nivel medio superior y superior, además de la Universidad Popular Latinoamericana.

5. Incremento y establecimiento en monto y número en las becas escolares a todos los planteles de educación básica, niveles especiales, educación especial, media superior y superior.

6. Eliminar todos los exámenes estandarizados en educación básica, media superior y superior (ENLACE,PISA, EXCALE, IDANIS CENEVAL, ETC.).

7. Fortalecer y extender los niveles y servicios de educación inicial, educación especial, educación indígena, albergues, internados y casas-escuelas; misiones culturales, Centros de Educación Básica para Adultos (CEBA), Centros de Capacitación para el Trabajo (CECAP), Centro de Atención Psicopedagógica.

8. Implementación, inmediata, del reglamento general contra el consumo de productos chatarra en los centros educativos de todos los niveles y modalidades y que el Estado establezca por decreto la entrega de desayunos y comidas escolares a la matrícula total de los diferentes niveles educativos.

9. Creación de Centros para el Desarrollo de la Creatividad, el Arte, la Cultura y el Deporte (CDCACD) en cada uno de los municipios de cada estado que conforma la república.

10. Establecimiento de un programa de fortalecimiento del pensamiento abstracto y predictivo a partir de un programa de lecto-escritura.

11. Creación del Programa Nacional de materiales didácticos para el nivel de preescolar, primaria, inicial, educación especial, CAPEP y educación indígena.

12. Cada escuela debe contar con la infraestructura y la ubicación digna que permita cumplir con el derecho de los niños a la educación.

13. Que cada escuela cuente con personal de apoyo médico y psicológico de tiempo completo.

14. Implementar un programa de dotación de herramientas para talleres y materiales de laboratorio a las escuelas de educación básica.

VII) PROFESIONALES

1. Incremento de becas comisión para permitir que mayor número de trabajadores de la educación accedan a estudios de Licenciatura, Maestría y Doctorado y que la asignación del beneficio sea mediante proceso escalafonario.

2. Reconocimiento y validez sin restricciones por parte de las comisiones de escalafón a los estudios realizados en las escuelas de educación superior a nivel nacional.

3. La conformación de colectivos pedagógicos que impulsen la innovación y la investigación educativa a partir de la práctica educativa docente, desde nuestro programa de educación y cultura.

4. Que los cursos de actualización docente sean realizados bajo responsabilidad económica del Estado durante el período escolar y si son realizados fuera de él sean pagados.

5. Capacitación de calidad para el Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAE).

6. Revaloración de la función social y educativa del PAAE.

7. Que las escuelas normales públicas sean la única instancia para formación y actualización de docentes para educación básica, inicial, educación especial, media superior y superior; al mismo tiempo la creación de instituciones públicas para estudios de postgrado, maestría y doctorado en educación.



A T E N T A M E N T E

CNTE

¡UNIDOS Y ORGANIZADOS VENCEREMOS!

DIRECCIÓN POLÍTICA NACIONAL DE LA CNTE

COMISIÓN NACIONAL ÚNICA DE NEGOCIACIÓN

domingo, 23 de mayo de 2010

ATENCIÓN COMPAÑEROS

A TODOS LOS COMPAÑEROS DE LA ESCUELA NORMAL DE PUTLA OAX, SE LES INFORMA QUE DE ACUERDO CON LO ESTIPULADO EN LA REUNION ESTATAL DEL DÍA DE AYER, SE LABORARÁ NORMALMENTE LOS DIAS LUNES 24, MARTES 25 Y MIERCOLES 26 DE MAYO, PARA QUE TODOS (ACADEMIAS DE 1º, 2º Y 3º DE LAS TRES LICENCIATURAS, PREESCOLAR, FISICA Y PRIMARIA) ACUDAMOS A NUESTRAS RESPECTIVAS PRÁCTICAS CORRESPONDIENTES A LA SEGUNDA SEMANA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE. EL DÍA JUEVES 27 Y VIERNES 28 SE REALIZARÁ UN PARO DE LABORES DOCENTES DE 48 HRS.

ASI MISMO A PARTIR DEL DÍA DE MAÑANA SE ESTARÁ MANDANDO UN 10% DE REPRESENTANTES POR DELEGACIÓN A LAS DIFERENTES MOVILIZACIÓNES MAGISTERIALES.

SECCION XXII ! LA UNICA NO HAY DOS...

23 DE MAYO DÍA DEL ESTUDIANTE

Hoy en México se celebra el día del estudiante !!

MUCHAS FELICIDADES A TODOS LOS ESTUDIANTES DE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

viernes, 21 de mayo de 2010

Retiran Bloqueo de la VW

Desde las 13:50 horas, retiran el bloqueo estudiantes de las 11 normales del estado Oaxaca, que mantenían sobre el crucero vial de la Volkswagen.




Los normalistas se retiraron previo acuerdo con Juan Gutiérrez González, representante del nivel de formadores docentes del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) y Sergio Galán Muños del la Coordinación de Educación Básica y Normal, así como con un representante del mismo nivel de la sección 22 del Sindicado Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), con quienes establecieron una próxima reunión de para el 27 de mayo, con los directores de las 11 escuelas normales de Oaxaca.

Cabe señalara que liberaron también los autobuses del servicio urbanos que mantenían retenido y se retiran dejando libre los accesos viales del dicho crucero.

En cada pobloación donde existe una escuela Normal en el estado de Oaxaca se estuvieron realizando bloqueos simultaneos.

lunes, 17 de mayo de 2010

Semanas de Prácticas Intensivas

A partir del día 17 de mayo al 21 del mismo mes se acude a la primera semana de practica docente intensiva; posteriormente la siguiente semana del 24 al 28 de mayo se seguira con la segunda. Las academias de 1º, 2º y 3º de las tres Licenciatura estarán cumpliendo con su labor indicada. Se abarcará toda la zona de periferia y lugares alejados del distrito de Putla Oax. Muchas ganas compañeros y compañeras. Nos vemos el Día lunes 31 de mayo a clases nuevamente.

domingo, 16 de mayo de 2010

Paro Nacional de 24 horas

Este lunes 17 de Mayo se realizará un paro nacional de 24 horas para la gestión que exige el sindicato de trabajadores al gobierno federal, asi mismo en Oaxaca la Sección 22 exige lo estipulado en el pliego petitorio al Gobierno Estatal.

Este lunes no habra Clases compañeros normalista, por ende, academias de 1º,2º y 3º de Preescolar, Primaria y Física nos presentaremos a las prácticas intensivas el Día Martes 18 de Mayo.

sábado, 15 de mayo de 2010

Feliz Día del Maestro

El Día del Maestro es una festividad en la que se celebra a los maestros, catedráticos y profesores. Generalmente los alumnos y estudiantes dan regalos a los maestros en ese día. En algunas escuelas se organizan festivales.

SABÍAS QUE....
El aula no es el único espacio físico que permite al maestro volcar en el alma y en la mente de niños y jóvenes, conocimientos, enseñanzas y valores?
La labor del maestro propicia el desarrollo de las capacidades, habilidades y aptitudes del educando que inciden en la formación del ciudadano mexicano?
El maestro también es formador de conciencias, es promotor social, es actor que con su ejemplo invita a la superación personal y a la solidaridad?
Lucha contra la ignorancia y aporta elementos que disminuyen el rezago educativo de nuestro país?
El ejercicio magisterial no es empresa fácil porque conlleva la decisión de participar en la formación del hombre del mañana?
Cada maestro, urbano o rural; de enseñanza básica o media y media superior enfrenta con humanismo la tarea que a sí mismo se ha impuesto y que la nación le ha encomendado?
El coronel Benito Ramírez García y el doctor Enrique Viesca Lobatón fueron los diputados al Congreso de la Unión que promovieron la instauración del día del maestro?
Siendo Presidente de la República don Venustiano Carranza, firmó el decreto que declara el 15 de mayo como día del maestro?
El 05 de octubre es el día internacional del docente y se ha instituido la medalla de "docente destacado" como un estímulo a la labor magisterial?
Los maestros reciben, por su antigüedad en el servicio docente, 30 y 50 años, las medallas Rafael Ramírez e Ignacio Altamirano, respectivamente?
 
 
MUCHAS FELICIDADES A TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS DE MEXICO, A LOS DE LA SECCIÓN 22 Y A LOS FUTUROS MAESTROS EN NUESTRAS 11 NORMALES DEL ESTADO.

viernes, 14 de mayo de 2010

Concluye entrega de fichas para aspirantes de Nuevo Ingreso

Del 10 al 14 de Mayo se estuvieron entregando fichas para todos aquellos que desean ingresar a esta Escuela Normal en Putla de Guerrero.

Se entregaron un total de 411 Fichas distribuidas de la siguiente manera:

Educación Primaria     164
Educación Preescolar  125
Educación Física         122

Día de Aplicación del Exámen 12 de Junio

lunes, 10 de mayo de 2010

Feliz Día de las Madres 10 de Mayo

10 de Mayo


Día de las madres
La celebración del día de la madres se remota a la antigua Grecia, cuando se le rendían honores a Rhea, la madre de los dioses Júpiter, Neptuno y Plutón. Los romanos llamaban a esta celebración La Hilaria, se llevaba a cabo el 15 de marzo en el templo de Cybele y durante tres días se hacían ofrecimientos.
Posteriormente los primeros cristianos celebraban el día de las madres en honor a la virgen María, madre de Jesús.
Durante el siglo XVII, en Inglaterra también se llevaba a cabo un acontecimiento similar, honrando también a la Virgen y el cual se denominaba Domingo de las Madres. En ese día los niños asistían a misa y regresaban a sus hogares con regalos para sus progenitoras.

Además, como muchas personas trabajaban para gente acaudalada y no tenian la oportunidad de estar en sus hogares, ese Domingo se le daba el día libre para visitar a sus familias.
En Estados Unidos, la celebración tiene sus orígenes hacia 1872, cuando Julia Ward Howe, autora del Himno de batalla de la República, sugirió que esa fecha fuera dedicada a honrar la paz, y comenzó celebrando cada año encuentros en las ciudades de Boston y Massachusetts en celebración del Día de la Madre.
Por otro lado la celebración de este día, esta relacionada con la iniciativa de una joven llamada Anna Jarvis, quien perdió a su madre Anna Reeves Jarvis en 1905 , quien era una activista comunitaria de Virgina Occidental.
Ana comenzó a enviar cartas a políticos, abogados y otras personas influyentes solicitando que se consagrara Día de la Madre el segundo domingo de mayo, el cual en algunos años coincidía con el aniversario de la muerte de su madre. Esto con el fin de estimular el respeto por los padres y fortalecer los lazos familiares
Para 1910 esta celebración se hacia en muchos estados de la Unión Americana, y en 1912 logró que se creara la Asociación Internacional Día de a Madre con el objetivo de promover su iniciativa.
En 1914, el Congreso de Estados Unidos aprobó la fecha como el Día de la Madre y la declaró fiesta nacional, lo cual fue apoyado por el Presidente Woodrow Wilson. Luego más de 40 países del mundo celebraban el Día de la madre en fechas similares.
El día de las madres en México tiene origen desde hace más de 80 años, cuando un periodista llamado Rafael Alducin que trabajaba para el periódico " Excélsior" hizo una invitación un 13 de Abril de 1922 a toda le gente, para que propusieran un día de festejo a las madres. Es así como el 10 de mayo de 1922, por primera vez en México se celebra a la madres.


Día de las madres en otros paises
Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Brasil, Canadá, Chile, Dinamarca, Estados Unidos, Finlandia, Holanda, Hong Kong, Italia, Japón, Nueva Zelanda, Perú, Taiwán, Turquía, Uruguay y Venezuela: Estos países festejan el a las madres, el segundo domingo de mayo.

Gran parte de Sudamérica, incluyendo México, asi como Bahrein, India, Malasia, Omán, Pakistán, Qatar, Arabia Saudita, Singapur, Emiratos Árabes Unidos: La celabración es el 10 de mayo.

España, Hungría, Portugal, Sudáfrica: Primer domingo de mayo.

Amberes(Bélgica) y Costa Rica:El día de la madres es el 15 de agosto, Día de la Asunción.

Albania: 8 de marzo.

Argentina: Tercer domingo de octubre.

Francia: Primer domingo de junio o el último domingo de mayo.

Indonesia: 22 de diciembre.

Líbano: Primer día de la primavera.

Noruega:Segundo domingo de febrero.

Polonia: 26 de mayo.

Samoa: 14 de mayo.

Suecia: último domingo de mayo.

Tailandia: 12 de agosto, cumpleaños de la reina Sirikit Kitiyakara.

Reino Unido :Cuarto domingo de la cuaresma.

Bolivia: 27 de mayo, a causa de las Heroínas de la Coronilla.

Panamá: 8 de diciembre.
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Sea el país que sea, con sus distintas maneras de celebrar; la madres son y serán el centro y soporte de las familias, por ello cada año las festejamos con abrazos, besos, regalos y muchas cosas más. Sin embargo recordemos que para demostrar a mamá todo lo que la queremos y respetamos; el agradecerle su amor, cariño, comprensión y cuidados, no es necesario esperar al 10 de Mayo; ella es mamá a diario y en todo momento, dale tu amor siempre.



¡ Felicidades a todas las mamás en su día !

viernes, 7 de mayo de 2010

REVISIÓN DE DOCUMENTOS Y ENTREGA DE FICHAS PARA LAS TRES LICENCIATURAS

REVISIÓN DE DOCUMENTOS Y ENTREGA DE FICHAS PARA LAS TRES LICENCIATURAS:

10 AL 14 DE MAYO DE 2010, 
DE 8:00 A 14:00 HORAS.

REQUISITOS:

1.     CONSTANCIA CON CALIFICACIONES DEL PRIMERO AL QUINTO SEMESTRE DE BACHILLERATO NO TERMINAL O SEGUNDO GRADO DE PREPARATORIA CON PROMEDIO PARCIAL MÍNIMO DE 7.0, CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR 2009-2010, DE LAS ESCUELAS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DEL ESTADO DE OAXACA. (FOTOCOPIA Y ORIGINAL PARA SU COTEJO).

2.     CERTIFICADO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO NO TERMINAL, CON PROMEDIO MÍNIMO DE 7.0 CORRESPONDIENTE A LOS CICLOS ESCOLARES 2007-2008 Ó 2008-2009, DE LAS ESCUELAS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DEL ESTADO DE OAXACA. (FOTOCOPIA Y ORIGINAL PARA SU COTEJO).

3.     EDAD MÁXIMA DE 25 AÑOS CUMPLIDOS AL 30 DE AGOSTO DEL PRESENTE AÑO (HABER NACIDO DEL 30 DE AGOSTO DE 1985 EN ADELANTE).

4.     COPIA DEL ACTA DE NACIMIENTO ACTUALIZADA EXPEDIDA POR EL OFICIAL DEL REGISTRO CIVIL AÑO 2010.

5.     CERTIFICADO DE SALUD EXPEDIDO POR UNA INSTITUCIÓN OFICIAL (IMSS, ISSSTE, SS EN EL ESTADO).

6.     DOS FOTOGRAFÍAS TAMAÑO INFANTIL EN BLANCO Y NEGRO.

7.    CUBRIR CUOTA DE EXPEDICIÓN DE FICHA $ 600.00

INFORMACIÓN GENERAL:

1.     LOS ASPIRANTES QUE CUBRAN LOS REQUISITOS ANTES SEÑALADOS TENDRÁN DERECHO A RECIBIR SU FICHA PARA EL EXAMEN DE SELECCIÓN.
2.     LOS ASPIRANTES QUE OBTENGAN SU FICHA, TENDRÁN DERECHO A PRESENTAR EL EXAMEN QUE SE APLICARÁ POR UNA SOLA VEZ, EN EL LUGAR Y HORA QUE DESIGNE LA INSTITUCIÓN CONVOCANTE.
3.     LA PUBLICACIÓN DE RESULTADOS SE REALIZARÁ EN LAS INSTALACIONES DE LA INSTITUCIÓN Y A TRAVÉS DE LA PÁGINA www.ieepo.gob.mx, www.enelcputla.blogspot.com.
4.      DUDAS COMUNICARSE A LA ENELC PUTLA.
      Teléfono. 953 55 31000
Fax. 953 55 30148
e-Mail. enelcputla@hotmail.com

ATENTO AVISO!

COMITÉ EJECUTIVO ESTUDIANTIL, BASE DE LA ESCUELA NORMAL EXP. PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS, DIRECTIVOS, DOCENTES Y PERSONAL QUE LABORA EN ESTA INSTITUCIÓN.

 HACEMOS OPORTUNO ESTE AVISO PARA RECALCAR QUE NO ESTAMOS UTILIZANDO, NI UTILIZAREMOS EL PEFEN 2008-2009 O 2009-2010 DENTRO DE ESTA INTITUCIÓN. NOS DESLINDAMOS DE ELLO PARA NO PERJUDICAR EL NORMALISMO.

CUALQUIEN DUDA QUE SURJA, QUE SE ESTA UTILIZANDO ESTE RECURSO, PUEDEN ACUDIR A PREGUNTAR, Y/O INVESTIGAR DENTRO DE LA INSTITUCIÓN, LAS PUERTAS ESTAN ABIERTAS COMPAÑEROS.


QUE LA VERDAD SEA HONESTA, Y LAS DUDAS NO PERJUDIQUEN A QUIEN NO DEBEN.


ATTE. EL COMITÉ EJECUTIVO ESTUDIANTIL
ENELC PUTLA.




miércoles, 5 de mayo de 2010

5 de Mayo, Aniversario de la Batalla de Puebla en 1862

La Batalla de Puebla tuvo lugar el 5 de mayo de 1862 cerca de la ciudad de Puebla (México), en el ataque y defensa del Fuerte de Loreto y del Fuerte de Guadalupe, durante la invasión francesa de México. Fue una importante victoria mexicana con resonancia global, pues venció al ejército más experimentado y reputado de la época. Se conmemora en México con la fiesta del Cinco de Mayo.

El 6° Batallón de la Guardia Nacional del Estado de Puebla (confundido y generalizados erróneamente como "los zacapoaxtlas", cuando estos únicamente formaban una compañía de dicho batallón(de 26 hombres) al igual que los xochiapulquenses (26 hombres), mientras que los tetelenses conformaban el grueso del batallón (115 hombres, encontrándose entre estos los Jefes y Oficiales más distinguidos del cuerpo de guerra) ocupó el puesto de honor y gloria ya que fue el primer cuerpo de guerra del Ejército de Oriente en hacer frente al enemigo y el primero en rechazar su ataque. El mismo Comandante Tomás Segura relata en una sección del Parte Oficial de la batalla remitido al General Ignacio Mejía ese memorable acontecimiento:
Gran honor tengo en poder comunicar que el suscrito fue el primer individuo de este glorioso Cuerpo de Ejército de Oriente, en hacer frente al enemigo y el primero en repeler su ataque, no impulsado por otra razón, sino por el amor que á todos los buenos mexicanos nos enardece, cuando la Madre Patria se encuentra en peligro. Mientras tanto el 6º Batallón Guardia Nacional del Estado de Puebla supo corresponder á las glorias y distinciones que se le han dispensado, pués(sic) con tal bizarría y denodado patriotismo fué(sic) el primer cuerpo de guerra del mismo Ejército de Oriente en hacer frente al enemigo que profana la sagrada tierra de libertad llamada México, avanzando al grito horrísono de ¡Viva la Patria! ¡Viva la Nación Libre!¡Vivan nuestras montañas! ¡Viva Tetela! ¡Mueran los Invasores de la degradada Francia!.
El 10 de mayo de 1862, el General Ignacio Zaragoza expidió un certificado donde constata tal hazaña. Así mismo, expidió al entonces Comandante Mayor del Batallón Tomás Segura, originario de Tetela de Ocampo, un certificado constatando que él fue el primer individuo de todo el Ejército de Oriente en hacer frente al enemigo y el primero en rechazar su ataque. Estos certificados así como muchos otros documentos sobre la Guerra de Reforma y la Segunda Intervención Francesa en México están resguardados en el Archivo Histórico Particular de la Familia Molina Bonilla en la Ciudad de Tetela de Ocampo, Puebla.

Aunque la guerra no terminó ahí, sino hasta 5 años después (1867), la Batalla de Puebla se volvió desde entonces para los mexicanos un símbolo de resistencia en contra de la invasión de tropas extracontinentales.